01 · PANALOG NOTE
통화에서상담 기록
업무폰(갤럭시)으로 한 상담 통화가 끝나면, 그날 밤 안에 전사와 요약이 도착합니다. 선생님이 확인하고 학생을 지정하면 그대로 상담 기록이 됩니다.
PM 10:00마지막 수업 종료
Academic Intelligence OS
하던 일이,그대로 기록이 됩니다.
통화를 끊으면 상담 기록이, 수업을 마치면 보강용 다시보기가, 질문하면 우리 학원 데이터로 만든 답이 도착합니다. 선생님은 따로 입력하지 않습니다.
학원의 기록을 한 그릇에 담아, 학원의 자산으로 만드는 운영체제
PM 10:00오늘 812명의 하루가 이곳에 남습니다예시 데이터
WORK · RECORD · ASSET
새 일을 만들지 않습니다.하던 일이 기록으로, 기록이 학원의 자산으로.
01
하던 일이, 기록이 됩니다
통화, 수업, 질문. 학원이 원래 하던 일이 그대로 파나로그의 입력이 됩니다. 선생님은 도착한 결과를 확인하고 고르기만 합니다.
02
기록은, 한 그릇에 모입니다
상담과 선생님 노트, 성적, 출결·보강, 원서 대여는 학생 한 명의 화면에 모입니다. 업무의 진행 댓글과 변경 기록은 그 업무 안에 남습니다. 어디에도 두 번 옮겨 적지 않습니다.
03
그 기록이, 학원의 자산이 됩니다
담임이 바뀌어도 기록은 학생 곁에 남습니다. 한 선생님이 바로잡은 말은 학원 용어 사전이 되고, 원장님이 승인한 결론은 학원의 규칙이 됩니다. 다음 사람은 처음부터가 아니라, 그 기록에서 시작합니다.
02 · CLASS REPLAY
수업에서다시보기 · 보강
전자칠판으로 녹화한 오늘 수업을 골라 한 번 더 누르면, 반·날짜·제목이 채워진 다시보기가 됩니다. 결석한 학생은 학원 태블릿에서 그 수업으로 보강합니다.
03 · MY AI · MCP
질문에서우리 학원 데이터로 만든 답
원장님이 쓰던 AI(Claude 등, MCP 지원)에 파나로그를 연결하면, 본인 권한 범위 안의 학원 현황으로 답합니다. 읽기 전용이고, 연결은 언제든 끊을 수 있습니다.
PM 10:14학부모 상담 통화 종료
PANALOG NOTE
통화를 끊으면,
상담 기록이 도착합니다.
업무폰(갤럭시)에서 통화가 끝나면 녹음이 자동으로 올라가고, 누가 무슨 말을 했는지 나눠 적은 전사와 요약이 알림으로 도착합니다. 선생님은 읽고, 학생을 지정하면 끝입니다.
시연(예시 데이터): 업무폰에서 서준 어머니와의 38분 12초 통화가 끝나면 PANALOG NOTE 앱 상담함에 통화가 올라오고, 상태가 업로드 중, 전사 중, 요약 대기를 거쳐 읽을 차례로 바뀐 뒤 '통화 전사 도착' 알림이 옵니다. 상세 화면에는 학생 상담 · 수신 · 38분, 통화 유형 '학부모 상담 · 리딩 레벨과 숙제 루틴', 통화 요약, 주요 후속 사항 두 가지, 키워드, 그리고 화자 A와 화자 B로 나뉜 전사가 보입니다. 웹의 WORK ▸ 나의 기록 ▸ PANALOG NOTE 에서 같은 통화를 열어 학생 이서준(월수금 Lv2-A · Mina 담임 · 초5 · Lv2)을 지정하고 상담기록으로 보내 저장하면 '상담기록을 저장했습니다' 안내와 함께 상태가 기록 완료로 바뀝니다.
01통화가 끝나면
업무폰이 통화 녹음을 찾아 알아서 올립니다.
02읽을 차례
화자를 나눈 전사와 요약이 알림으로 도착합니다.
03학생 지정
선생님이 확인하고 보내면 상담 기록이 됩니다.
예시 데이터
통화가 끝나면 자동 업로드
업무폰(갤럭시)이 통화 녹음을 찾아 알아서 올립니다. Wi-Fi에서만 올리도록 정할 수도 있습니다.
화자를 나눈 전사
누가 무슨 말을 했는지 화자 A · 화자 B로 나누고, 말한 시각을 함께 적습니다.
유형 · 요약 · 후속 사항 · 키워드
40분 통화도 몇 줄이면 읽힙니다. 다음에 할 일은 담당자와 함께 따로 뽑아 둡니다.
선생님 확인 후에만 상담 기록
학생을 지정해 보내야 학생 상담 기록에 남습니다. 저절로 옮겨지는 기록은 없습니다.
용어 사전
잘못 들은 말은, 한 번만 알려 주세요.
전사에서 잘못 적힌 말을 길게 눌러 용어 사전에 추가하면 다음 통화부터 반영됩니다.
시연(예시 데이터): 전사 문장 '서준이는 레벨 투 에이 반에서 제일 꾸준히 읽어요.'에서 '레벨 투 에이'를 길게 눌러 '용어 사전에 추가'를 고르고, 정확한 표기 'Lv2-A'를 등록하면 '용어 사전에 추가됨 — 다음 통화 전사부터 반영됩니다.' 안내가 나옵니다.
예시 데이터
선생님마다 자기 통화만 보입니다.
누가 통화를 열어 봤는지는 기록으로 남고, 관리자는 선생님별 사용 권한을 켜고 끕니다.
TERRAIN / LOCAL INSIGHT
지역은 감이 아니라,
지도로 읽습니다.
상권, 학교, 경쟁 학원을 한 지도에서 읽는 지역 분석입니다. 학생이 사는 단지와 학교, 셔틀 정류장, 경쟁 학원을 겹쳐 보면 어느 동네를 더 챙겨야 하는지가 보입니다.
panalog.io/terrain
Live map insight
학생, 학교, 단지, 경쟁 학원 레이어
지도 한 장, 다섯 겹
내 학원, 셔틀 정류장, 학생이 사는 단지의 밀도, 학교, 경쟁 학원을 켜고 끄며 겹쳐 봅니다.
RADAR 상권 분석
학원 위치에서 반경을 잡으면 주변 학교의 학년별 재학생, 동네별 학령인구, 유치원 원아, 새로 입주하는 단지, 경쟁 학원 분포를 리포트 한 장으로 모읍니다. 저장하고 링크로 공유합니다.
개원과 폐원 추이
살펴본 지역의 학원 현황을 매주 쌓아, 두 시점 사이에 새로 문을 열고 닫은 학원을 보여 줍니다.
경쟁 학원 소식
경쟁 학원이 블로그에 올린 글을 학원별로 모아, 얼마나 자주 올리는지와 모집 소식을 봅니다.
셔틀 정류장과 회차
정류장과 회차를 관리하고, 신규생이 사는 곳과 학교, 반을 넣으면 어디서 몇 호차를 타는지 알려 줍니다.
PM 10:40오늘 수업 녹화 3편
CLASS REPLAY
오늘 수업이, 결석한 아이의 보강이 됩니다.
전자칠판에서 녹화한 수업을 두 번의 클릭으로 다시보기로 묶습니다. 결석한 학생은 학원 태블릿에서 그날 수업을 보고, 선생님은 누가 얼마나 봤는지 한 화면에서 확인합니다.
0116:17–17:14월수금 Lv2-A
수업 — 녹화
선생님은 평소처럼 전자칠판으로 수업합니다. 녹화를 켜 두면 교재를 넘기고 펜으로 쓰는 화면이, 선생님 목소리와 함께 그대로 영상이 됩니다.
녹화에는 선생님·시작 시각·길이·교재가 자동으로 붙습니다.
전자칠판 화면 예시. 1000 Sentences Part 2 교재 페이지에 선생님이 체크와 밑줄, 동그라미, 형광펜으로 판서하고 있고, 위쪽 도구 막대에 녹화 중 표시 REC 18:10 이 보입니다. 아래 카드에는 선생님 Mina, 시작 16:43, 길이 18:10, 교재 1000 Sentences Part 2 가 자동으로 붙어 있습니다.
예시 데이터0217:16수업 직후
수업 직후 — 다시보기 만들기
HOMEROOM ▸ 녹화·다시보기를 열면 오늘 녹화 3편이 맨 위에 있습니다. 체크하고 다시보기 만들기를 누르면 반·레벨·날짜·선생님·제목이 이미 채워져 있고, 순서는 녹화 시작 시각대로 맞춰집니다.
체크하고, 만들기. 실질 2클릭.
녹화·다시보기 화면 예시. 오늘 녹화 3편(16:17 1000 Sentences Part 2 12분, 16:43 1000 Sentences Part 2 18분, 17:05 Reading Tutor Starter 2 9분)을 체크하면 아래에 3개 선택됨과 다시보기 만들기 버튼이 뜹니다. 누르면 다시보기 만들기 창에 제목 Lv2-A 9/28 수업 다시보기, 반 월수금 Lv2-A, 레벨 Lv2, 수업일 2026-09-28, 선생님 Mina 와 녹화 시작 시각 순 재생 순서가 채워져 있고, 만들기를 누르면 끝납니다.
예시 데이터039/29다음 날, 학원 태블릿
결석한 학생 — 보강 키오스크
9/28에 결석한 이서준 학생은 학원 태블릿에서 자기 이름을 찾고, 생일 4자리 또는 전화번호 뒤 4자리로 본인을 확인합니다. 달력에서 결석한 날을 누르면 그날 수업이 재생목록처럼 이어지고, 편마다 얼마나 봤는지가 쌓입니다.
선생님을 부르지 않아도, 아이가 혼자 찾아서 봅니다.
보강 키오스크 화면 예시. 이름 검색에 이서준을 입력하고, 이서준 학생인가요 화면에서 생일 4자리를 누른 뒤, 내 달력에서 빨갛게 표시된 9월 28일 결석한 날의 다시보기를 엽니다. 플레이어는 왼쪽에 영상, 오른쪽에 시청목록(1편 100% 봤어요, 2편 64% 봤어요, 3편 아직 안 봤어요)이 있고, 위에 전체 진행 60% · 지금까지 24분 봤어요 · 평균 1.25배속, 아래에 배속 0.75배부터 2배까지와 필기 캡처 · 녹음 · 시청 완료 버튼이 있습니다.
예시 데이터0417:53선생님 화면
보강 끝 — 선생님이 확인
다 본 학생은 시청 완료를 누르고, 자기가 본 시간과 진도를 확인한 뒤 기록합니다. 선생님은 HOMEROOM ▸ 오늘의 보강 현황에서 누가 몇 분을, 몇 배속으로, 어디까지 봤는지 한 줄씩 봅니다.
‘완료’는 학생의 선언, 진도는 실제로 본 기록 — 둘을 나란히 봅니다.
확인 팝업 예시. 보강 시청을 완료로 기록할까요? 총 39분 영상을 38분 동안 시청했습니다 · 평균 1.25배속 · 진도 97% · 필기 사진 2장 · 녹음 1개. 완료로 기록을 누르면 선생님 화면 오늘의 보강 현황(오늘 보강 5명 · 시청 중 1 · 완료 3 · 업로드 4)에서 이서준 학생이 시청 중에서 완료로 바뀝니다. 표에는 김하윤 43% 시청 중, 박도윤 98% 완료, 이서준 97% 완료, 정시우 0% 시청 전, 최지우 95% 완료가 있습니다.
예시 데이터
예시 데이터01 / 04
- 건너뛴 구간은 세지 않습니다 — 95% 실제 시청 = 완강
- 배속 0.75×–2× · 이어보기
- 필기 사진은 태블릿 안에서 보정
- 학생 본인 확인 후에만 기록
STUDENT PORTFOLIO
학부모 상담의 언어가 되는
성장 포트폴리오
시험 점수만 보여주면 숫자입니다. 상담, 수업 기록, 발표 영상, 원서 대여 이력, 출결·보강과 함께 연결되면 학부모가 이해하는 성장 서사가 됩니다.
- 01
숫자는 시작일 뿐입니다
SR 4.0, NELT 전국 상위 2% — 좋은 지표지만, 부모님이 정말 궁금한 건 “우리 아이가 즐겁게, 꾸준히 자라고 있는가”입니다. 포트폴리오는 그 질문에 데이터로 답합니다.
- 02
흩어진 기록이 하나의 서사가 됩니다
발표 영상 속 자신감, 첨삭을 거치며 매끄러워지는 문장, 선생님이 매주 남긴 칭찬과 관찰. 조각난 기록이 한 아이의 6개월 성장 이야기로 엮입니다.
- 03
상담이 설득이 아니라 공유가 됩니다
화면 하나를 함께 넘겨보며 “지난 학기 이만큼 자랐어요”라고 말하는 순간, 학부모는 평가자가 아니라 학원의 동반자가 됩니다. 오래 다니는 학생은 여기서 만들어집니다.
흩어져 있던 기록이, 한 학생의 화면으로 모입니다
- SR 읽기 수준
- NELT
- 영어 모의고사
- 원서 대여
- 교재
- 출결·보강
- 발표·인터뷰 영상
- 선생님 노트
- 상담 기록
- 파나톡 대화
- 반 이동·휴원 이력
Student Portfolio
실제 화면 · 예시 데이터
스크롤하면 아래로 이어집니다
학부모와 함께 보기직원만 보는 기록은 빼고 학습·독서·출결·발표를 한 화면에 크게 모읍니다. 처음 보는 말 풀이와 상담 요약까지 담아, A4로 인쇄하거나 PDF로 저장합니다.
재등록과 상담의 근거
AR LIBRARY / LENDING DESK
원서 대여가,
그대로 독서 기록이 됩니다.
원서마다 AR 북 레벨(BL)과 흥미 단계(IL), 퀴즈 번호를 함께 관리합니다. 데스크에서 학생 카드와 책 바코드를 찍으면 대여와 반납이 끝나고, 빌린 책은 학생 포트폴리오의 독서 기록으로 쌓입니다.
Reading record
빌려 간 원서가, 그대로 아이의 독서 기록이 됩니다
BL 1.0
BL 0.8
BL 0.7
BL 0.9
BL 0.4
BL 1.7
BL 0.9
BL 0.9
BL 1.0
BL 1.2
BL 1.6
BL 0.9
BL 1.0
BL 1.6
BL 1.5
BL 0.5
BL 1.0
BL 0.4
BL 1.2
BL 0.6
BL 0.5
BL 0.8
BL 0.7
BL 0.8
BL 1.0
BL 0.7
BL 0.7
BL 0.5
BL 1.0
BL 0.5
BL 0.8
BL 0.7
BL 0.7
BL 1.5
BL 0.8
BL 0.9
BL 0.8
BL 0.7
BL 1.2
BL 0.3
BL 0.8
BL 0.8
BL 0.6
BL 0.7
BL 0.9
BL 0.6
BL 2.3
BL 1.1
BL 0.8
BL 1.2
BL 0.9
BL 0.9
BL 1.1
BL 0.6
BL 1.3
BL 0.9
BL 1.2
BL 0.6
BL 1.2
BL 0.7
Library / lending desk
학생 카드를 찍으면, 그 학생의 독서가 한 화면에 뜹니다
최근 SR과 요즘 빌린 책의 수준을 견줘, 쉬운 책 위주로 빌리고 있으면 조금 더 도전적인 책을 권하라고 알려 줍니다. 막지는 않습니다. 책 바코드를 찍으면 그 자리에서 대여되고, 반납은 학생을 고르지 않고 책만 찍으면 됩니다.
- F9
- 반납 창은 학생 없이 책만 찍습니다. 반납함에 쌓인 책을 그대로 연달아 찍으면 됩니다.
- 3 min
- 3분 동안 입력이 없으면 학생 선택을 풀어, 데스크 화면에 성적과 출결이 남지 않습니다.
- BL tape
- BL 구간마다 학원이 정한 색 라벨(책등 테이프 색)이 책 제목 옆에 붙습니다.
- Export
- 기간·학생·책으로 지난 대여를 전부 찾고, 엑셀·CSV·PDF로 내보냅니다.
Same shelf · SR 2.6
같은 책장도 학생의 SR에 따라 쉬움·적정·도전으로 나뉩니다
예시 학생(SR 2.6)에게 BL 1.6~1.8 쉬움, BL 1.9~2.2 적정, BL 2.5~2.9 도전입니다.
- 쉬움SR보다 0.8 이상 낮은 책
- 적정SR보다 0.2~0.8 낮은 책
- 도전SR과 비슷하거나 더 어려운 책
- 쉬움
BL 1.6 - 쉬움
BL 1.7 - 쉬움
BL 1.8 - 적정
BL 1.9 - 적정
BL 1.9 - 적정
BL 2.1 - 적정
BL 2.2 - 도전
BL 2.5 - 도전
BL 2.7 - 도전
BL 2.9
Lending desk
실제 화면 · 예시 데이터학생 카드를 찍거나 이름을 치면 최근 SR, 이번 주 대여 권수, 8주 출결, 지금 빌린 책이 한 화면에 뜹니다.
화면 속 책과 표지는 실제 원서, 학생과 대여 기록은 예시입니다 · 긴 화면은 스크롤하면 아래로 이어집니다
CAMPUS REPORT / CLASS REPORT
Intelligence
아침엔, 리포트 두 장이면 됩니다.
매일 밤, 학원 전체가 리포트로 정리됩니다. 캠퍼스 리포트는 재원·신입·퇴원과 캠퍼스별 비교, 퇴원예방과 위기 신호까지 학원 전체 흐름을, 클래스 리포트는 출결과 진도, 특이사항과 상담, 결석·보강을 담임의 하루 마감으로 정리합니다.
기록이 쌓이면, 신호가 됩니다. 선생님들이 노트와 퇴원예방에 남긴 감이 캠퍼스 리포트의 ‘위기 감지’와 ‘퇴원 예상 학생’으로 모입니다. 누가 따로 보고하지 않아도 됩니다. 무엇을 할지는 원장님이 정합니다.
Campus Report
실제 화면 · 예시 데이터
스크롤하면 각 화면 전체가 보입니다 · 캠퍼스 리포트는 매일 밤 자동 생성됩니다
01
학원 전체 흐름재원·신입·퇴원 추이와 캠퍼스별 비교, 반 가동률과 학년·레벨 분포, 퇴원예방과 위기 신호, 출결까지.
Class Report
실제 화면 · 예시 데이터
02
담임의 하루 마감출결과 진도, 특이사항부터 상담, 결석과 보강까지 수업이 끝난 자리에서.
월별 신입·퇴원 흐름캠퍼스별 비교학교별 재원생·침투율 분석퇴원 예상 · 위기 감지 Notes퇴원예방 대시보드반별 진도와 Class Score결석·보강·클리닉 트래킹
GROVE — People OS
학생의 성장이 PANALOG라면, 선생님의 성장은 GROVE입니다
근태·연차·증명서부터 평가·목표·성장 기록까지 — 학원의 첫 번째 고객인 선생님을 위한 공간이 함께 제공됩니다.
- 근태·연차·증명서
- 평가·목표
- 성장 기록
PANALOG AGENT ·말로
학원 기록을 아는 동료, 말로.
학원 업무 메신저 파나톡에서 @말로를 부르면, 흩어진 학생 기록을 찾아 근거와 함께 답합니다. 조회는 부른 사람의 권한 안에서만 하고, 대화 속 학생 카드는 읽는 사람의 권한으로 다시 열립니다. 같은 학생도 원장님과 선생님께 다르게 보입니다.
파나톡 #학부모-상담 채널 · 원장님 화면
예시 화면: 파나톡 #학부모-상담 채널. 담임 Mina 선생님이 서준이 어머님의 통화 요청을 전하자, 원장님이 ‘@말로 @이서준 어머님이 4시 전에 통화하고 싶으시대. 전화 드리기 전에 정리해 줘’라고 부릅니다.
말로의 답: 급한 신호는 없어요. 다만 9/25 담임 리포트의 발표 메모는 통화 전에 Mina 선생님께 먼저 확인해 보세요. 지금 공강이고 16:10부터 수업이에요.
함께 붙은 이서준 학생 브리핑 카드는 학원 기록 8곳을 확인했다고 알려 주고, 항목별 근거를 보여 줍니다: 성적(SR) 현재 GE 3.4 · 목표 GE 3.5 · 직전 대비 +0.3; 담임 리포트 9/25 담임 “발표 때 목소리가 작아졌어요”; 상담·통화 9/10 · 담임 · 통화: 숙제량 문의, 주 3회로 조정; 대출 원서 《Magic Tree House 5》 (AR 3.2) — 학생 레벨(Lv2) 대비 적정; 출결(최근 30일 결석) 30일 결석 0건; 셔틀 2호차 · 한빛초 후문 (하원); 최근 메모 학부모 · 9/19: 영어 일기를 집에서 함께 봐 주신대요; 담임·시간표 Mina — 지금 공강 (16:10부터 수업).
- 조회는 자유롭게
- 근거와 함께 답합니다
- 권한 밖 정보는 보이지 않습니다
- 학원별로 데이터와 권한을 나눕니다
PM 11:30퇴근길, 원장님의 AI
BRING YOUR OWN AI · MCP베타
쓰던 AI에게,
우리 학원을 물어보세요.
Claude처럼 MCP를 지원하는 AI에 파나로그를 연결하면, 원장님 권한 범위 안에서 학원 현황·반·학생 명단·학원 규정을 읽고 답합니다. 대화도, 기억도 원장님의 AI 그대로입니다.
01연결은 한 번
AI를 연결할 때 한 번, 파나로그 화면에서 빌려줄 범위를 고르고 허용합니다.
예시 화면: 파나로그의 AI 연결 동의 화면. 제목 ‘AI 연결을 허용할까요?’. 요청한 AI는 Claude, 돌아갈 주소는 https://claude.ai, 학원은 다온어학원입니다. 빌려줄 범위 중 파나로그 읽기만 켜져 있고, 파나로그 쓰기, 파나톡 읽기, 파나톡 보내기, GROVE 읽기는 준비 중이라 고를 수 없습니다. 아래에 국외 이전 안내와 거부, 허용 버튼이 있습니다.
02그다음은 묻기만
쓰던 AI 대화창에서 물어보면, 파나로그 도구로 찾아 근거와 함께 답합니다.
예시 데이터
예시 화면: 파나로그를 연결한 Claude 데스크탑 앱에서 나눈 대화 세 가지.
질문 ‘요즘 우리 학원 몇 명이야? 캠퍼스별로.’ — AI가 파나로그 사용 안내와 학원 현황 도구를 불러, 재원생 812명(본원 468명, 분원 344명)이고 휴원 14명과 입학예정 9명은 재원 수에 들어 있지 않다고 답합니다. 근거: 기준일 2026-09-28, 범위 원장 권한 전 캠퍼스.
질문 ‘결석하면 보강은 어떻게 해? 학부모 안내 문장으로 써줘.’ — 학원 볼트 검색으로 학원 규정을 찾아 학부모 안내문을 씁니다. 출처 rules/결석-보강.md.
질문 ‘휴원 처리는 어디서 해?’ — 파나로그 메뉴 지도로 CONSOLE, 학생 관리, 휴원 관리 화면을 찾아 panalog.io/students/pauses 링크를 안내합니다.
READ-ONLY TOOLS
AI가 쓰는 도구는 전부 읽기만 합니다.
앱 안의 권한 검사를 그대로 거칩니다. 파나로그에서 못 보는 것은 AI도 못 봅니다.
panalogGuide읽기 전용파나로그 사용 안내
연결된 학원과 내 역할, 이 연결로 할 수 없는 질문부터 알려 줍니다.
academyOverview읽기 전용학원 현황
재원생 수, 캠퍼스별 재원, 휴원·입학예정 인원을 한 번에 봅니다.
studentStats읽기 전용학생 수 집계
상태·캠퍼스·학년대·레벨 조건으로 인원을 셉니다.
classList읽기 전용반 목록
반의 총 개수와 목록을 캠퍼스·레벨로 좁혀 봅니다.
listStudents읽기 전용학생 명단
조건에 맞는 학생 명단을 최대 30명까지 보여 줍니다.
searchStudents읽기 전용학생 검색
이름으로 재원생과 입학예정 학생을 찾습니다.
searchVault읽기 전용학원 볼트 검색
학원 규칙·용어·절차 문서를 찾아 출처와 함께 인용합니다.
panalogMenuMap읽기 전용파나로그 메뉴 지도
그 일을 어느 화면에서 하는지 찾아 링크로 안내합니다.
- 읽기 전용
- 내 권한 범위만
- 원장님이 학원 단위로 켜고 끕니다
- 연결마다 언제든 끊기
- 모든 호출은 기록
출결·성적·상담 기록·연락처는 AI로 보내지 않습니다 — 필요하면 해당 화면의 링크를 안내합니다.
호출 기록에는 누가·언제·어떤 도구를 썼는지와 성공 여부만 남고, 질문과 답의 내용은 남기지 않습니다.
AM 12:00모두 퇴근한 학원
FROM TACIT TO EXPLICIT
선생님 머릿속에만 있던 것이,
학원의 자산이 됩니다.
선생님들이 모두 퇴근한 밤, 오늘 알게 된 것은 어디에 남아 있을까요. ‘서준이 어머님은 숙제 얘기부터 꺼내세요.’ ‘이 레벨 아이들은 꼭 한 번 멈춰요.’ 학원을 움직이는 앎은 대부분 선생님 머릿속에 있고, 선생님이 떠나는 날 함께 떠납니다. 새로 온 선생님은 다시 몇 달을 옆에서 보며 배웁니다.
We can know more than we can tell.우리는 말할 수 있는 것보다 더 많이 알고 있다.
마이클 폴라니‘암묵지’ 개념을 처음 제시한 과학철학자
The Tacit Dimension · 1966
폴라니는 이런 앎을 암묵지라고 불렀습니다. 파나로그는 그것을 매뉴얼로 따로 쓰라고 하지 않습니다. 통화하고, 노트를 남기고, 한 번 바로잡고, 승인하는 사이에 다음 사람이 꺼내 읽을 수 있는 기록, 곧 형식지로 옮겨 둡니다.
01학생에 대한 앎
머릿속에만 있을 때
어머님과 38분 동안 나눈 이야기, 1년 동안 지켜본 아이의 습관은 그 담임만 기억합니다.
파나로그에 남을 때
통화는 선생님이 확인하고 학생을 지정하면 상담 기록이, 수업 중 관찰은 선생님 노트가 됩니다. 둘 다 쓴 사람이 아니라 학생에게 붙습니다. 담임이 바뀌면 새 담임이 학생 화면에서 지난 기록부터 이어 읽습니다.
PANALOG NOTE에서상담 기록 · 선생님 노트 · 학생 화면
02베테랑의 감
머릿속에만 있을 때
‘요즘 저 아이, 좀 달라졌어요.’ 오래 가르친 선생님은 아이가 그만두기 전에 먼저 알아챕니다. 그 감은 말로만 오가고, 그 선생님이 없는 반에서는 아무도 모릅니다.
파나로그에 남을 때
선생님이 노트에 ‘집중 안 함’, ‘재시험’ 같은 표시를 남기거나 퇴원예방에 올리면, 원장님의 캠퍼스 리포트에 ‘위기 감지’와 ‘퇴원 예상 학생’으로 모입니다. 어떻게 풀었는지는 ‘선생님 솔루션’과 ‘관리자 솔루션’으로 그 아이 기록에 남습니다.
선생님 노트 · 퇴원예방에서캠퍼스 리포트 위기 감지 · 퇴원 예상 학생
03학원의 규칙
머릿속에만 있을 때
‘결석하면 보강은 어떻게 해요?’ 답은 옆자리 선배의 기억에 있고, 선배마다 조금씩 다릅니다.
파나로그에 남을 때
원장님이 직접 쓰거나, 말로와 이야기하며 정한 결론을 초안으로 받아 승인하면 학원의 규칙이 됩니다. 그다음부터 파나봇도, 원장님의 AI도 같은 규칙으로 출처를 붙여 답합니다. 규칙에 없는 것은 지어내지 않고 없다고 말합니다.
학원 볼트: 말로의 초안에서사람의 승인에서출처를 붙인 답
04일의 순서
머릿속에만 있을 때
하던 일을 넘겨받으면, 어디까지 됐는지는 전 담당자에게 물어야 압니다.
파나로그에 남을 때
업무마다 진행 스레드가 있습니다. 진행 댓글과 파일이 쌓이고, 담당·마감 변경과 검토 결과는 저절로 한 줄씩 남습니다. 담당이 바뀌어도 새 담당자는 그 업무를 열어 지난 과정을 처음부터 읽습니다.
WORK 업무 진행 스레드 · 버전 기록
몇 달 뒤 · 새 담임의 첫날
예시 데이터몇 달 뒤, Mina 선생님이 분원으로 옮기고 월수금 Lv2-A는 새 담임이 맡았습니다.
첫날 이서준 학생 화면을 열자, 9월 28일 어머님과의 통화가 상담 기록으로 남아 있습니다. ‘수업 직후 20분 읽기부터 하기로 했습니다.’
지난 학기 퇴원예방에 올랐던 기록도 학생 화면에 그대로 있습니다. 지각이 잦았던 이유와, 그때 Mina 선생님이 남긴 솔루션까지.
결석한 아이 보강은 어떻게 하는지 파나봇에게 물으면, 원장님이 승인한 학원 규칙으로 출처를 붙여 답하고 오늘의 보강 현황 화면 링크도 함께 줍니다.
옆자리 선배를 붙잡지 않아도, 필요한 것은 이미 학원에 있습니다.
AI가 정하지 않습니다. 사람이 쓰고 확인한 것을, AI가 다음 사람에게 전합니다. 사람이 떠나도, 아는 것은 남습니다.
DIRECTOR ADVANTAGES
학원의 나머지 하루도,
같은 원본 위에서
Panalog는 단순 CRM이나 출결 관리가 아닙니다. 학원 안팎에서 생기는 데이터를 학생 중심으로 모아, 원장님이 운영·교육·상담·마케팅 결정을 한 번에 할 수 있게 만듭니다.
What a director sees
원장님이 매일 확인하던 네 가지를, 옮겨 적지 않고 봅니다
Panalog는 학생·선생님·학부모·지역·시험·수업 기록을 하나의 데이터 흐름으로 묶습니다. 디지털로 촘촘하게 쌓고, 마지막 상담과 교육 판단은 원장님의 아날로그 감각이 완성하게 합니다.
원장님을 위한 학생 one view
학생 기본정보, 수강 이력, 반 배정, 담임, 상담, 메모, 출결, 레벨 변화, 온라인 계정, 형제 정보까지 학생 단위로 연결합니다.
흩어진 기록을 한 학생의 타임라인으로
- 01One View
학생·교사·반·상담
원장님이 매일 확인해야 하는 기록을 한 화면으로 묶습니다.
- 02Geo Insight
지역·학교·통학권
어느 지역에서 오고, 어느 학교를 놓치고 있는지 시각화합니다.
- 03Score Intelligence
SR·NELT·모의고사
외부 시험과 모의고사 성적을 학생별 데이터로 정리해 추세를 봅니다.
- 04Growth Portfolio
성장 증거 아카이브
상담, 발표 영상, 원서 대여, 시험, 피드백을 학부모에게 설명 가능한 기록으로 남깁니다.
Tests · mock exams
공인 시험도, 모의고사도
파일이 아니라 데이터로
르네상스러닝 SR, 능률 NELT 리포트를 올리면 학생별 성적 이력이 됩니다. 중·고등 영어 모의고사는 OMR 채점 결과를 붙여 넣으면 문항마다 맞고 틀린 것이 듣기·독해·어법·고난도 유형별로 쌓여, 매번 틀리는 문항이 보입니다.
시험을 누르면 아래 예시 화면이 바뀝니다
이 외 기관 리포트도 학원 도입 시 포맷에 맞춰 연동합니다.
점수는 추세로, 매번 틀리는 문항은 한눈에
Studio · digital + analog
수업도 기록이 되고, 기록은 다시 상담의 힘이 됩니다
Panalog Studio는 수업 자료를 만들고, 전자칠판에서 실연하고, 그날의 학생 기록을 포트폴리오로 남기는 교육 기둥입니다.
- 01
수업 자료
교재 PDF, 영상, 웹 자료를 수업 원본으로 정리합니다.
- 02
수업 흐름
어떤 회차에 무엇을 가르칠지 반과 레벨 기준으로 배치합니다.
- 03
교실 실연
전자칠판에서 정답 표시, 필기, AI 보조, 학생 기록을 함께 남깁니다.
- 04
성장 기록
그날의 발표, 상담, 피드백이 학생 포트폴리오로 이어집니다.
Work
업무·프로젝트·회의·학사일정
학원의 일도 같은 원본 위에서 돌아갑니다. 내 업무 보드와 프로젝트, 회의록, 학사일정 캘린더가 한 표면에 모여 있습니다.
- 내 업무 보드
- 프로젝트
- 회의록
- 학사일정
Level evaluation
레벨별 학습자 평가표
전체 학생을 레벨별로 세우고, 같은 레벨을 맡은 담임·반을 나란히 비교합니다.
학기마다 세 가지 지표로 봅니다.
- 월별 SR레벨 목표 대비 충족
- NELT독해·어휘·문법·듣기
- 레벨 달성 목표체크·숫자·퍼센트
Textbooks · Teacher's Stage
학원 교재를 올리면,
바로 이북으로 수업합니다
자체 교재든 출판사 교재든 PDF를 올리면 Teacher's Stage에서 이북으로 펼쳐 그대로 수업합니다. 목차를 달아 두면 수업 중에 원하는 쪽, 정답 쪽으로 한 번에 넘어갑니다. 그리고 학생마다 재원하는 동안 언제, 어느 레벨에서 어떤 교재를 받아 공부해 왔는지가 포트폴리오에 남습니다.
- 올리면 바로 수업
- 교재 PDF가 Teacher's Stage의 이북이 됩니다
- 목차 바로가기
- 수업 중에 원하는 쪽, 정답 쪽으로 한 번에
- 재원 기간 교재 이력
- 언제, 어느 레벨에서 어떤 교재를 받았는지
Onboarding
문의부터 첫 등원까지 온보딩 관리
신규 문의, 레벨테스트 예약, 상담, 반 배정, 첫 등원 안내까지 입학 전 과정을 하나의 퍼널로 관리합니다.
- 01문의
- 02레벨테스트
- 03상담
- 04반 배정
- 05첫 등원
놓치는 문의와 후속 연락을 줄임
Homeroom · console
선생님과 반 운영까지 같은 화면
담임별 반, 학생 리스트, 수업 메모, 관리팀 메모, 상담 필요 신호를 분리하지 않고 운영 데이터 안에서 함께 봅니다.
관리팀과 교육팀이 같은 원본을 봄
Data · access
학생 정보는 볼 사람만, 볼 만큼만
누가 어떤 학생을 어디까지 보는지, 처음부터 나뉘어 있습니다.
- 우리 학원 데이터는 우리 학원 안에만 있습니다. 다른 학원과 섞이지 않습니다
- 선생님은 맡은 반 학생만, 원장님은 학원 전체를 봅니다
- 관이 여러 개여도 한 학원으로 보고, 관마다 따로도 봅니다
- 학생 정보는 한 번 입력하면 출결, 상담, 리포트, 포트폴리오가 함께 씁니다
- 원장님, 관리팀, 선생님이 자주 보는 화면을 각자 저장해 둡니다
THE BACKBONE
보이지 않을 때,
가장 잘 작동하는 시스템
잘 만든 기간망(backbone)은 존재를 잊게 합니다 — 전기나 수도처럼. Panalog는 학원의 모든 기록이 그 위를 흐르는 기간망이 되는 것을 목표로 합니다. 화면이 아니라, 일하는 방식 그 자체가 제품입니다.
What Panalog means
PAN + ANALOG,
그리고 PAN + LOG
모든 것을 데이터로 남기되, 교육의 마지막 완성은 사람에게 있다는 뜻을 담았습니다. Panalog는 기록의 양을 늘리는 도구가 아니라, 원장님이 더 좋은 판단을 하도록 기록을 정리하는 시스템입니다.
PAN
01전체
파노라마(pan-orama)의 pan — ‘전체’를 뜻하는 그리스어 접두사입니다. 학생·선생님·반·상담·지역·시험·수업이 흩어지지 않고 하나의 풍경으로 들어옵니다.
ANALOG
02사람의 교감
AI와 디지털이 모든 것을 고도화해도, 교육의 마지막 완성은 선생님과 학생 사이의 감성적 교감과 동기부여에 남습니다.
LOG
03기록
아이의 output, 선생님의 코멘트, 학부모님의 의견을 큰 바다 같은 그릇에 모아 성장의 의미를 찾아냅니다.
The most profound technologies are those that disappear.They weave themselves into the fabric of everyday life until they are indistinguishable from it.가장 심오한 기술은 사라지는 기술이다.일상 속으로 스며들어, 마침내 일상과 구별되지 않는다.
마크 와이저‘유비쿼터스 컴퓨팅’을 처음 제안한 컴퓨터 과학자
Scientific American · 1991
01
두 번 적지 않습니다
워드로 쓰던 일일보고를 새 시스템에 다시 옮겨 적게 하는 도구는, 선생님을 두 번 일하게 하고 아이에게 쏟을 에너지를 뺏습니다.
02
일하다 보면 기록이 남습니다
통화를 마치면 상담 기록이 되고, 수업을 마감하면 리포트가 되고, 성적표를 올리면 추세가 됩니다. 아무도 ‘입력’하지 않았는데 데이터가 쌓입니다.
03
정리는 AI가, 판단은 선생님이
요약·연결·발견은 AI가 하고, 판단과 교감은 선생님이 합니다. 사람의 에너지가 아이에게 온전히 가도록.
WHO BUILDS PANALOG
현직 원장 부부가
자기 학원을 걸고 만듭니다
2018년 5월, 경기도 광명의 작은 영어학원이 80명으로 시작했습니다. 2026년 지금은 5개 캠퍼스, 재원생 820명이 넘는 지역 최대 규모가 되었습니다. Panalog는 그 8년의 운영에서 나왔습니다.
부부 중 한 사람은 국내 대기업 IT서비스 기업에서 17년째 네트워크·보안 인프라를 설계하고 운영해 온 엔지니어이고, 다른 한 사람은 그 학원의 대표원장입니다. 낮에는 기업 인프라를, 밤에는 학원 데이터를 다뤘습니다.
대기업의 백본 네트워크를 설계하던 사람이, 이제 학원의 백본을 설계합니다.
그래서 Panalog는 팔기 위해 만든 제품이 아니라, 우리 학원을 운영하기 위해 만든 시스템입니다. 지금도 매일 우리 교실과 상담실에서 돌아갑니다.
2018.05
80명으로 시작
2026
5개 캠퍼스 · 820명+
- 2018–2026, 한 학원을 직접 운영
8년
- 재원생 — 경기 광명 최대 규모
820+
- 직접 운영 중인 캠퍼스
5개관
- 국내 대기업 IT서비스 기업 네트워크·보안 인프라 엔지니어
17년차
“IT를 알고 학원도 아는 직원은 당신 학원에 지원하지 않습니다.
그래서 우리는 그 직원까지 함께 만드는 중입니다.”